总编:张连仲
作者:南希·道格拉斯, 戴维·博尔科
基于阅读,超越阅读

青少年非虚构类阅读王牌之作

丛书介绍

《阅读探索者》是一套面向青少年学习者的英语阅读专项技能课程丛书。基于“真实阅读”的理念,丛书精选适龄的跨学科主题和广泛的非虚构类题材,带领学习者透过语篇探索精彩的世界,帮助学习者成长为乐于阅读、善于阅读的优秀阅读者。

为什么选择《阅读探索者》

基于阅读

经典非虚构类文本:

- 系统呈现人与自然”“人与社会”“人与自我三大主题,覆盖自然科学和社会科学等领域
- 权威专家共同编写,选文经典,题材丰富,兼顾阅读的知识性、思想性和趣味性

阅读变得可教好教:
- 总结近200条阅读技能点,清晰呈现教学目标及教学步骤,设置丰富、灵活的教学活动; - 循环强化略读、扫读、主旨理解、细节提取、大意总结、词义推断等核心阅读策略- 为教师配套详细的教学指导及精美的教学课件,帮助减少课前投入,有效提升课堂效率 超越阅读 提升学科核心素养: - 思辨能力:大量非虚构类文本有助于提升学生对事物的认知,培养独立思考能力和思辨能力; - 视觉素养:将文本、图片及信息图表相结合,训练学生理解、思考图表并转化有效信息的能力
高效备考标化考试:
- 对标托福、雅思等,高度匹配标化考试命题逻辑、题型设计、评判标准、难度系数及核心技能要求,帮助学生为各类语言测试做充分准备
主编寄语
主编:张连仲教授

从新时代外语教育需要角度审读,我们认为《阅读探索者》是具有国际水准,理念领先、体系完备、流程精研的阅读体系。相信它将带领学生在充满喜悦的自主阅读中品味语言内在之美,欣赏不同文化之美,感悟知识学习之美,感叹科技力量之美,进而提升自己的语言之美、思维之美、品格之美。

主编:张连仲教授

北京外国语大学教授、博士生导师;国家考试中心英语项目组组长;国家英语课程改革与双语教育项目组核心专家;国家教育部《义务教育英语课程标准》研制组核心成员;国家教育部《普通高中英语课程标准》研制组核心成员;全国基础外语(课程)教育研究培训中心常务副理事长。


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